2017年5月11日星期四下午16:30-18:00，企业管理系成瑾副教授在嘉庚二203教室分享了主题为“通过案例研究构建理论”的演讲，主要内容是以具体案例阐述如何通过案例研究构建理论。新颖的理论为人们提供认识世界的独特视角。案例研究，是构建理论的一把利器。案例研究强调洞见，给研究者创造力空间；同时，案例研究也讲究科学、追求严谨。通过案例研究构建理论，需要把握创造力和科学性之间的张力，获得两者的平衡。本讲座将讲座参与者包括众多企业管理系硕士研究生和博士研究生以及对案例研究感兴趣的老师。

    首先成瑾老师介绍了本次讲座的目标是了解案例研究和了解通过案例研究构建理论的三种主要范式。接下来，成老师指出案例研究和教学的不同。案例研究主要应用在新现象出现，现有理论无法解释其现象时，并用美国外交官选拔失误，胜任力概念和模型出现的例子辅以讲解。案例研究还可以揭开过程的黑箱，找出变量之间的中介和作用机制。除此之外，当核心构念难以测量或者需要深入挖掘极端情境时，案例研究方法也十分适用。然后，成老师详细解析了案例研究的三种范式。其中，韦克式的构建具有创造性和开创性的特点；艾森哈特式的理论构建强调严谨和科学，具有严格检验信度和效度，并采用实证方式进行案例研究；理论指导下的理论构建以理论为指导，在进入现场前进行准备，并指导进行数据分析，更容易做出理论贡献。最后，成老师就本次讲座做了总结。

     讲座主体内容结束后，在互动交流环节，学生提出了几个问题，成老师和在场同学都纷纷发表了自己的看法，并深入探讨了案例研究的意义，讲座现场学术探讨氛围非常热烈。

这次关于“通过案例研究构建理论”的讲座，成瑾老师以诙谐幽默的方式和严谨认真的学术态度，从自身进行案例研究的经历出发，讲述了案例研究方法的应用情境和三种范式，并分享了案例研究的经验和心得。在场的几位老师和同学都参与了讨论并发表了独特观点，同学们纷纷表示受益匪浅，讲座在热烈的氛围中落下帷幕。